服务学习

RSC 301:创新产生影响该课程通常在罗素赛奇学院的学生第三或第四年参加. 学生们分组工作，解决他们热衷于解决的需求，并使用设计思维和服务学习方法，与社区中的非营利组织一起发挥作用.

然后，在课程结束时，他们会在全校范围内展示他们所学到的知识, 这为他们提供了锻炼沟通技巧的机会, 展示如何可能对社区产生影响, 建立他们的简历.

A 由学生设计出版的涂色书 在创新的影响-课程之一 RSC线程 -有助于为接受当地难民支助组织援助的家庭提供归属感和识字支助.

他们已经开发了 我属于奥尔巴尼这是一本描绘奥尔巴尼标志性地点和事物的儿童涂色书. 赛奇的学生们正准备交付2000份专业印刷的 我属于奥尔巴尼 用蜡笔给当地支持难民的组织. 

欧博体育营养系的一个团队正在与联合劝募会合作，以确保当地的孩子们全年都能获得健康的食物. 

The Russell Sage team visited dozens of meal sites across six counties and analyzed the nutritional content of the food served; interviewed hundreds of 工作人员, 父母, 和孩子们谈论他们喜欢和不喜欢的食物, and what would make them try new foods; and studied how it all measured up to nutrition guidelines.